21 марта для педагогов прошел семинар "Педагогическая флотилия 4-К", где музыкальный руководитель Новикова С.В. продемонстрировала Успешные практики развития гибких навыков у детей дошкольного возраста и рассказала, как можно Развивать креативное мышление у детей дошкольного возраста

11.04.2024 г. на базе МАДОУ № 410 прошел финал II районного творческого конкурса "Разноцветный мир" (техника квилинг). Цель конкурса: выявление творческих способностей детей с ограниченными возможностями здоровья и создание условий для сотрудничества, творческого взаимообогащения и и самореализации через участие в творческой деятельности, обмен опытом среди педагогов. В конкурсе принимали участие педагоги МБДОУ № 316 Погадаева Елена Сергеевна, Варовина Елена Васильевна, педагог- психолог Даньшина Ольга Александровна и заместитель заведующего Комиссарова Наталья Ивановна.

11.04.2024 г. на базе МАДОУ № 410 прошел финал II районного творческого конкурса "Разноцветный мир" (техника квилинг). Цель конкурса: выявление творческих способностей детей с ограниченными возможностями здоровья и создание условий для сотрудничества, творческого взаимообогащения и и самореализации через участие в творческой деятельности, обмен опытом среди педагогов. В конкурсе принимали участие педагоги МБДОУ № 316 Погадаева Елена Сергеевна, Варовина Елена Васильевна, педагог- психолог Даньшина Ольга Александровна и заместитель заведующего Комиссарова Наталья Ивановна.

11.04.2024 г. на базе МАДОУ № 410 прошел финал II районного творческого конкурса "Разноцветный мир" (техника квилинг). Цель конкурса: выявление творческих способностей детей с ограниченными возможностями здоровья и создание условий для сотрудничества, творческого взаимообогащения и и самореализации через участие в творческой деятельности, обмен опытом среди педагогов. В конкурсе принимали участие педагоги МБДОУ № 316 Погадаева Елена Сергеевна, Варовина Елена Васильевна, педагог- психолог Даньшина Ольга Александровна и заместитель заведующего Комиссарова Наталья Ивановна.

18.04.2024 г. на базе МАДОУ № 33 прошел II районный чемпионат по конструированию и программированию на электронном конструкторе «Знаток-2024» для воспитанников 5-7 лет муниципальных дошкольных образовательных организаций Чкаловского района города Екатеринбурга. От детского сада № 316 приняли участие в конкурсе обучающиеся старшей группы Байбаков Даниэль и Мезенцев Сергей с педагогом Погадаевой Еленой Сергеевной

Круги Луллия - универсальное дидактическое средство, формирующее речь и мышление. Они вносят элемент игры, помогают поддержать интерес к изучаемому материалу. С помощью Кругов Луллия логопед решает следующие задачи: - закрепление произношения поставленных звуков; - активизация словарного запаса; - совершенствование слоговой структуры слова; - формирование структуры предложения; - совершенствование развития связной речи

В соответствии с письмом Министерства образования и молодежной политики Свердловской области от 04.04.2024 № 966/002/3 «О проведении ежегодного «Всероссийского дня Эколят» Департамент образования просит организовать 25 апреля 2024 года в дошкольных образовательных организациях, общеобразовательных организациях и учреждениях дополнительного образования тематические мероприятия «Всероссийского дня Эколят».

24.04.2024 Открытое занятие в средней группе Б, для педагогов провела воспитатель Устинова Н. Н. "Путешествие капельки". Задачи: Дать детям простейшие представления о круговороте воды в природе через сказку. Уточнить предложение о трёх состояниях воды - пар, лёд, снег. Воспитывать заботливое отношение к природе, развивать наблюдательность, интерес к неживой природе. --

Сегодня 19.04.2024 г.обучающиеся нашего детского сада приняли очное участие в VII открытом районном творческом фестивале для детей и юношества "Ради жизни на Земле", который проходил во ДК "Елизаветинский". Дети исполнили танцевальную композицию "Журавли".

10 апреля в детском саду музыкальный руководитель Новикова Светлана Владимировна для педагогов провела открытое занятие с детьми средней "Б" группы. Тема: «Музыка и природа» Цель: Формирование у детей целостного представления об окружающем мире и изменениях в природе весной средствами музыки и изобразительной деятельности. Развитие слухового внимания, музыкальной отзывчивости, двигательной активности, творческого воображения