·           Как встать на очередь в наш детский сад?

 

В РФ дошкольные учреждения подразделяются на два типа: ясли и детский сад. Ясли предназначены для малышей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет. В детский сад принимают детей от 3 лет. При этом, ребёнка можно определить как в 3 года в младшую группу, так и в 6 в старшую.

Оформить заявку можно в нескольких государственных инстанциях:

·         Многофункциональный центр в Екатеринбурге;

·         районные отделы образования;

·         портал «Госуслуги».

Чтобы записаться в группу детского сада следует встать в электронную очередь, и в нужное время получить направление. Подавать заявление на посещение дошкольного учреждения разрешается одновременно в несколько детских садиков (но не более 5). С 2012 года регистрация в электронной очереди является обязательной, без неё ребёнка нельзя определить в дошкольное учреждение.

Место в детском саду можно получить после предоставления следующего комплекта документов:

·         оформленное заявление;

·         национальный паспорт;

·         медсправку о проведении стандартного медицинского обследования и отсутствии болезней из списка. Такое обследование разрешается пройти как в коммерческой, так и государственной поликлинике по месту регистрации;

·         свидетельство о рождении;

·         документ, подтверждающий временную или постоянную регистрацию ребёнка, в районе, где расположен детский сад в Екатеринбурге.

 

Реестр формируется по годам рождения детей. Календарным годом считается период с 01 ноября предыдущего года по 31 октября следующего года, это связано с дальнейшим поступлением детей в первый класс школы.

Основные факторы влияющие на позицию ребенка в очереди:

·         год рождения ребенка;

·          дата регистрации ребенка в Реестре;

·         наличие права на внеочередное и первоочередное предоставление места в МДОУ;

·         выбор приоритетных МДОУ.

Комплектование МБДОУ на учебный год производится в мае – июне ежегодно.

 

Списки на предоставление мест размещаются на сайте Комитета не позднее 25 апреля каждого года. В остальное время осуществляется текущее комплектование по мере освобождения мест.

При получении путевки для ребенка на льготных основаниях право на внеочередное и первоочередное право подтверждается документами.

 

В случае необходимости смены МДОУ, которое посещает ребенок, необходимо одним из указанных способов оформить заявление на перевод, который также осуществляется в порядке очереди.

 

Гражданам, нашедшим самостоятельный обмен местами в МДОУ, необходимо обратиться к специалистам отдела дошкольного образования. Обмен осуществляется при одновременном обращении на приём двух сторон и обязательном совпадении возрастных периодов детей.

  

·            Сколько дней может пропустить ребенок без справки от врача в ДОУ.

После перенесенного ребенком заболевания, а также при отсутствии ребенка в детском саду более 5 дней (за исключением выходных и праздничных дней) в соответствии с «Санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации работы в дошкольных организациях. СанПиН 2.4.1.3049-13» необходимо представить справку от врача-педиатра с указанием диагноза, длительности заболевания, проведенного лечения, сведений об отсутствии контакта с инфекционными больными, а также рекомендаций по индивидуальному режиму ребенка на первые 10-14 дней. При отсутствии данной справки ребенок не может быть принят в детский сад. 

 

·         В связи с тем, что  установилась холодная погода, гуляют ли дети?

 В соответствии с СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях»: продолжительность прогулки сокращается при температуре воздуха ниже минус 15° С и скорости ветра более 7 м/с. прогулка не проводится: — для детей до 4 лет при температуре воздуха ниже минус 15° С и скорости ветра более 15 м/с; — для детей 5 — 7 лет при температуре воздуха ниже минус 20° С и скорости ветра более 15 м/с.

 

·         Влияет ли круг общения ребёнка на процесс адаптации к садику?

 

Как правило, чем уже круг общения ребёнка, тем длительнее привыкание к садику. Поэтому имеет смысл ещё до посещения садика заниматься расширением круга общения вашего ребёнка.

 

·          После начала посещения садика ребёнок начал часто болеть. Что является причиной?

 

Чаще причина кроется в ослаблении иммунитета ребёнка стрессом, связанным с началом посещения садика. Мнение, что в садик все приводят больных детей, и их ребенок от них заражается отнюдь не всегда оправдано. Из-за новой непривычной обстановки у ребенка появляется масса новых переживаний и беспокойств. Именно они ведут к стрессу, из-за которого происходит снижение иммунитета, из-за чего, в свою очередь, ребенок может легко заболеть, даже если все в его группе здоровы. То есть причина частых болезней в садике чаще психологическая и именно поддержка и участие со стороны родителей могут помочь ребенку справиться со стрессом, а значит избежать частых болезней.

 

·         Дома мой ребёнок ест самостоятельно, но в саду он отказывается есть. Почему?

 

Детям трудно даётся перенос знаний и навыков в новую среду. Стресс от начала посещения садика тоже затрудняет этот перенос. Поэтому часто с началом посещения садика дети “утрачивают” некоторые навыки. Не беспокойтесь, ситуация нормализуется.

 

·         Мой ребёнок начал сильно упрямиться, старается всё сделать наоборот, часто устраивает истерики. Этому его научили в садике?

 

Если вашему ребёнку 2-4 года, то, возможно, часть этих нарушений поведения вызвана не столько садиком, сколько “кризисом 3-х лет”.

 

·         Как понять, что процесс адаптации уже закончился?

 

По завершении этого процесса ребёнок должен в садике хорошо есть, спать, играть и взаимодействовать с другими детьми.

 

·         Как лучше поступить: оставить ребёнка в садике сразу на целый день, или постепенно привыкать?

 

Лучше постепенно. Начать можно с 1-2 часов пребывания в садике
-Какие дети труднее привыкают к садику?
Наибольшие трудности имеют

 

·         Единственные в семье дети

·         Чрезмерно опекаемые

·         Чрезмерно зависимые от матери

·         Неуверенные в себе

·         Тревожные дети

·         Часто болеющие