20-21 ноября 2025 года в УрГПУ прошел Пятый Международный научно-образовательный форум «Современный учитель — взгляд в будущее».

Цель форума:  

- Исполнение Указа Президента РФ от 7 мая 2024 г. № 309 по реализации национальных целей развития Российской Федерации на период до 2036 г.; Указа Президента России от 08 мая 2024 г. № 314 «Об утверждении Основ государственной политики Российской Федерации в области исторического просвещения»; Указа Президента Российской Федерации от 16 января 2025 г. № 28 «О проведении в Российской Федерации Года защитника Отечества».

- Обсуждение содержания, инноваций, технологий образования и воспитания подрастающего поколения в образовательных организациях и в социуме; основных стратегических направлений подготовки педагогов; системы научно методического сопровождения профессионального развития педагогических кадров; вопросов научно-образовательной кооперации российских педагогических вузов с образовательными организациями дружественных стран, обмен лучшими научными и образовательными практиками.

Педагоги МБДОУ детского сада № 316, заместитель заведующего Комиссарова Н.И., и педагог— психолог Коняхина А.А., приняли участие в секции «Современное образовательное пространство: форматы, инструменты, технологии обучения» и представили опыт работы по теме Технология обучения «Говорящие стены».

Сегодня 26 марта 2025 года, состоялась очередная встреча с координатором экспериментальной деятельности УрГПУ - Плаксиной Еленой Борисовной. Она посмотрела образовательную деятельность во 2 младшей «А» и подготовительной к школе группах, а также провела  для педагогов обучающий семинар «Структурные элементы содержания деятельности педагога». В ходе обсуждений поднимались важные аспекты профессиональной деятельности педагогов, такие как разработка технологических карт, формулировка цели и задач образовательной деятельности с детьми. Елена Борисовна представила исчерпывающую информацию, подкрепленную примерами из реальной практики, что помогло лучше понять теоретические концепции. Участники получили ценные рекомендации по улучшению своей профессиональной практики.

     Сегодня 29 апреля 2025 года, состоялась очередная встреча с координатором экспериментальной деятельности УрГПУ - Плаксиной Еленой Борисовной. Она посмотрела образовательную деятельность по составлению рассказа по картине, в старшей и подготовительных к школе группах, а также провела  для педагогов обучающий семинар «Работа с текстом».

     Заведующий МБДОУ № 316 Деркач С.Л. вручила благодарность от Администрации Чкаловского района города Екатеринбурга, Плаксиной Е.Б. "За сотрудничество, значительную помощь и поддержку развития образовательного комплекса Чкаловского района города Екатеринбурга в 2024-2025 учебном году".

Сегодня 23.03.2026г. состоялась встреча с координатором экспериментальной деятельности УрГПУ - Плаксиной Еленой Борисовной.

Она посетила и проанализировала занятия по развитию речи в средней, старшей и подготовительной группах. Такой формат работы оказался особенно ценным: экспертиза «в живом процессе» позволила увидеть реальные методические находки педагогов и точки роста. Елена Борисовна дала чёткие, аргументированные рекомендации по каждой возрастной группе.

Особое внимание было уделено:

· соответствию содержания занятия возрасту детей и программным задачам;

· речевой активности детей и приёмам её стимулирования;

· организации образовательной среды с учётом современных подходов к речевому развитию.

Все замечания и предложения носили конструктивный характер, были изложены тактично и с опорой на научно обоснованные методики. Педагоги получили конкретные инструменты, которые можно сразу внедрить в работу.

Плаксина Е. Б. провела семинар для педагогов на тему: «Рекомендации по организации домашнего чтения с детьми дошкольного возраста».

Основные положения семинара:

- значение совместного чтения для развития речи и мышления ребёнка;

- критерии выбора литературы для домашнего чтения;

- методы вовлечения родителей в процесс чтения;

- практические советы по обсуждению прочитанного с детьми.

Встреча с Плаксиной Е. Б. прошла продуктивно, педагоги получили ценные рекомендации по совершенствованию работы по развитию речи и организации домашнего чтения.

Благодарим Елену Борисовну за глубокий анализ, профессиональный диалог и вклад в развитие экспериментальной площадки. Такие форматы взаимодействия помогают не только повысить качество занятий, но и объединить практический опыт с научным сопровождением.